نظرسنجی سوالات متداول پرسش و پاسخ تابلو اعلانات نقشه سایت نمای اصلی
سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
دفتر تالیف کتاب های ابتدایی و متوسطه نظری
به نظر شما استفاده از امكانات تكنولوژيكي نظير تبلت و موبايل بوسيله دانش اموزان در آموزش جغرافيا جايز است ؟
بله
خير
هنوز براي اين كار زود است
تا مهيا شدن بستر اين موضوع بايد صبر كرد
پس از اجراي آزمايشي و بررسي نتايج آن در صورت مطلوب بودن ، داوطلبانه به كار گرفته شود
پس از اجراي آزمايشي و بررسي نتايج در صورت مطلوب بودن ، بايد اجباري شود
آيا همه مشكلات ديگر ما حل شده كه به سراغ اين آمده ايم؟
خيلي وقت است كه استفاده مي شود .بچه ها در مورد تكنولوژِی منتظر اجازه ما نمي مانند



 
 
 
 
عنوان ها
ارتباط با ما  
مواد آموزشی
جغرافياي طبيعي  
زمین در فضا
   
باران اسيدي
   
آب ها
   
top 10 natural disaster
   
يخچالهاي طبيعي
   
فرسايش
   
خاك ورسوب گذاري قاره ها
   
اگر در سياه چاله بيفتيم چه اتفاقي براي ما مي افتد؟
   
چرا آب دريا شور است؟
   
چرا حركت ماهواره ها از شمال به جنوب است؟
   
آشنايي با پديده هاي جزيره گرمايي در شهرها و راهكارهاي پيشگيري از آن
   
آيا ‌«گاليله‌» جايگزين مناسبي براي GPS خواهد بود؟
   
گنبد نمكي
   
شروع حيات زمين
   
رودخانه هاي پر خروش جهان كجا رفتند؟
   
ژئومورفولوژی
   
جغرافيا انساني  
زندگي در نواحي كوهستاني
   
دانستني‌هايي از مناطق قطبي
   
مختصات جغرافياي شهرهاي ايران
   
جمعیت و توسعه پایدار
   
آموزش جغرافيا  
کاربرد رایانه در آموزش جغرافیا
   
آشنايي با روشهاي فعال در آموزش جغرافيا
   
نقشه خوانی
   
معيارهاي داوري الگوهاي تدريس
   
آيا مي دانيد؟
   
وسائل كه در آموزش جغرافيا دوره راهنمايي مي توان ساخت
   
نمونه اي از كارهاي عملي براي جغرافيايي دوره متوسطه
   
اختر شناسي در تمدن اسلامي
   
کتاب های درسی جغرافیا و رویکرد فناوری اطلاعات و ارتباطات
   
نقش آموزش جغرافیا در توسعه مهارت‌های زندگی
   
دانستني هاي معلم  
مقالات
مقالات انتخابي  
طبيعي    
ابر-باران-تگرگ از ديدگاه اقرآن
   
گزارش جهاني برنامه عمران ملل متحد در مورد خطرات بلاياي طبيعي
   
انرژی زمین گرمایی در ایران
   
انرژی های تجدید پذیر
   
زمستان هسته ای
   
جنگل های مانگرو
   
انساني    
گردشگري در استان ها
   
روابط متقابل انسان و ساحل
   
جغرافيا و سياست
   
هويت و جغرافيا
   
مسلمانان پيشرو درعلم جغرافيا
   
شهر و دولت در اسلام
   
جغرافيا ی فرهنگي
   
جغرافيا و صنعت توريسم
   
اسلام و توسعه پایدار
   
اثربخشی آموزش‌های زیست‌محیطی
   
جایگاه و نقش فعالیت‌های عملی ( کارآموزی) در برنامه‌های درسی رشته‌های علوم انسانی
   
تدوین و طراحی الگویی برای ارائه بازخوردهای کیفی در ارزشیابی از پیشرفت تحصیلی
   
مقالات همكاران  
طبيعي    
باران اسیدی
   
زیست بوم
   
ژئومورفولوژی
   
مورفوژنز
   
انسان به عنوان تغییر دهنده چشم انداز
   
منابع
كتاب‌های درسی جغرافيا  
كتاب هاي جغرافيا
   
كتاب استان شناسي، 31 استان كشور
   
بارم بندي کتاب ها
بارم‌بندی کتاب‌های جغرافیاپايه دهم  
بارم‌بندي جغرافيا 2 پايه يازدهم  
بارم‌بندي جغرافيا3 پايه دوازدهم  
منابع اینترنتی
بانک اطلاعات جغرافیا  
مركز مطالعات آفريقا  
سايت هاي مرتبط  
دفتر تالیف کتاب های درسی نظري  
اداره کل چاپ و توزیع کتاب های درسی  
دفتر انتشارات كمك آموزشي  
سازمان زمین شناسی کشور  
سازمان نقشه برداری کشور  
گروه جغرافیای استان مازندران  
دوره های آموزشی
پروژه ها
تصاوير
نقشه ها  
نقشه طبيعي قاره ها
   
نقشه طبيعي جهان
   
نقشه بلاياي طبيعي در جهان
   
عكس ها  
تصاوير جغرافيايي
   
عكس 1
   
عكس 2
   
عكس 3
   
عکس 4
   
عکس 5
   
مساجد قديمي جهان
   
فيلم ها  
فيلم آموزشي كوتاه 1
   
فيلم آموزشي كوتاه 2
   
نمايش هاي آموزشي
   
جذر و مد 1
   
جذر و مد 2
   
انیمیشن های آموزشی  
آرشیو
آرشیو اخبار